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台湾冠文妈妈|陈冠文养成记②

来   源:大米和小米
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摘   要:台湾冠文妈妈|陈冠文养成记②大米和小米泳池里的那个孩子引发孩子的主动性很重要,所以有时候我会故意装作看不懂,就是希望冠文能再主动一点点,往前进步多一点。比如他以前玩跳跳马,刚开始教的时候,他不会自己跳,于是我们就先示范,然后等冠文自己主动跳。我觉得对家长而言,等待非常重要,一定要有耐心,如果因为等不
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泳池里的那个孩子

引发孩子的主动性很重要,所以有时候我会故意装作看不懂,就是希望冠文能再主动一点点,往前进步多一点。比如他以前玩跳跳马,刚开始教的时候,他不会自己跳,于是我们就先示范,然后等冠文自己主动跳。

我觉得对家长而言,等待非常重要,一定要有耐心,如果因为等不及去帮助孩子,就会剥夺了他的动机。即使你等了很久,孩子才出现了一点点动机,那也是他主动学会的。

有一个印象最深的例子,我带冠文学习游泳的时候,见过一个孩子,每次都是妈妈帮他取下泳帽,摘掉泳镜,然后告诉他去洗澡。有一次妈妈来得比较晚,那个孩子就一直站在那里,他觉得自己应该等着一个人帮他把泳帽泳镜拿下来。

所以我特别强调对主动性和独立性的培养,如果你一直在帮孩子完成,很多事情没办法连贯起来,而我觉得我们的孩子,问题往往会出在连贯上。就像泳池那个孩子,他并不是不会洗澡,而是不知道洗澡前要主动摘掉泳镜泳帽。

因此家长在面对连贯的问题时,要有灵敏度,如果你知道孩子会在B环节卡住,那就多练习从A到B,接下来再是A-B-C,一定要反复练习,直到顺畅,就进入下一个环节。


如何引发孩子沟通的意图?

制造需求很重要

冠文最初是毫无语言的,在学习语言的时候,我主要利用他的需求,抓住动机,让他跟我沟通。一开始他会跟着我仿说,我问某样东西“好不好吃”,他说“好不好吃”。你的问题对他来说只是一句话,并不能理解其中的意思。于是后来我用了很多东西去教他,比如拿着两个一样的黄色积木(一定要形状、颜色都一样),然后说:“两个,一样的。”再换别的积木说:“不一样。”

反复练习很多次后,孩子就会理解一样和不一样。

当你知道孩子的困惑在哪里,就要充分利用生活经验去帮助他,生活中很多情景都能拿来练习。比如杯子盘子有很多种,可以装水的就是杯子,装食物的就是盘子,你要解释出来,孩子才会理解。


关于喃喃自语

我们孩子语言上还容易出现的问题之一是喃喃自语,也许在小时候喃喃自语别人会觉得可爱,但是不及时更正越长大越会让人觉得尴尬。冠文有时候就喜欢嘴里念念有词,讲到一些他喜欢的事情,也不管别人的看法。比如会在上数学课时说,等一下我游泳两百公尺要游多少秒。

而我们要做的就是引导,我会告诉冠文现在是数学课,请把数学课本拿出来。如果他在弹琴时说喜欢吃什么,就提醒:“我们现在在弹琴喔”。总之就是把他的注意力转移到当下正在做的事情上,不要让孩子一直喃喃自语地重复讲话。

家长不要一直念叨这样很吵,因为对孩子而言也没有意义,你要做的就是告诉他现在应该做什么,比如“要吃晚饭了你去帮忙准备盘子”,然后夸他这样做好棒!

如果不知道要做什么,还可以找到孩子感兴趣的事情转移注意力,像冠文喜欢音乐,我有时就会让他听耳机。再或者发起提问:“接下来我们要去吃什么?”让他跟你产生别的话题,可能他会重复回去,那我们就继续转移,一次次的把它转移掉,把孩子引导回现实。

记住,尽量不要跟孩子说“不可以”,比不可以更好的方式是直接告诉他要做什么。


赞美孩子,也是一门技术活

日常对孩子的训练中,我们要尽量减少口语提示,让孩子独立完成,不要认为孩子是自闭症所以没有办法做到,我们应该学会放手和帮助,能让孩子独立完成全部流程,这才是我们的终极目标。

所以也要多鼓励孩子的动机,每当孩子多一点点主动性我们就鼓励他:“哇,你很棒!”我每天都在鼓励冠文,夸他很棒。因为我知道我们的孩子常常对自己没有自信,如果你持续赞美他,他就会很在乎你的赞美。

但同时,你的赞美要具体,比如说“你刚刚写字很整齐,你刚才跟阿姨打招呼我觉得很有礼貌很棒。你跟阿姨问好阿姨很开心。”等等。

哪怕是他很小很小的表现,都要把它夸得很大很大,孩子就会觉得,自己真的有那么好么?然后对自己越来越有信心。


温柔的坚持

有时候,我会听到一些妈妈分享说,用打和骂的效果比较好。

但在我看来,当你要用打才能让孩子学会某件事的时候,那就是到一个顶点了,因为你没有办法再想到更好的解决方式。打骂也许当下孩子会乖,但会影响到后面的很多学习,等到越来越多的事都需要用打来教会时,孩子也会变得麻痹,再怎么打也没有用了,其实也就相当于没有人可以教他了。

这么多年来说实话我也打过冠文,第一次打冠文那天晚上我根本睡不着,隔天就跟他道歉了,虽然冠文那时候不会说,但我知道他能感受到。从那以后我就告诫自己不要再打孩子,有时候实在很生气,会稍微大声骂他一下,让他知道妈妈生气了,偶尔那种坚定的眼神也能让他知道你在乎他要做好这件事情。

我们的孩子经过多次练习,真的能超出你预料,家长一定要有耐心和信心,多鼓励,也就是说:温柔的坚持。

所以我一直坚持遇到难点就多想,多思考,一定要找到比打之外更适合孩子的方法。这就像用药,打骂这种乍一看见效快的方式,通常很伤身,你要慢慢“温补”他,才能让孩子的身体越来越好。

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深圳市复米健康科技有限公司(总部)
机构简称:大米和小米
成立时间:2014年10月27日
区     域 :广东深圳市
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吴亮
吴亮
人物性质:诊治医生
所属单位:湖南妇女儿童医院
人物特长:诊治医生
区     域 :湖南长沙市
单位性质:民办诊疗医院
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