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星星雨是第一家为孤独症儿童及其家庭提供服务的民办教育机构，当时在中国针对孤独症的特殊教育领域是一片空白。1993年，当星星雨成立的时候，中国仅仅有3名权威医生诊断过孤独症。在教育领域，无论是学校还是医疗机构，都没有一家机构能够给孤独症儿童提供服务以及相关信息。
星星雨
北京星星雨教育研究所（以下简称“星星雨”）是第一家为孤独症儿童及其家庭提供服务的民办非营利机构，从1993年开始已为3000多个孤独症儿童及其家庭提供过服务。星星雨还开发出了一套家长训练模式，在这里，来自全国各地的孤独症的家长们要接受3个月的课程，以便他们能够用ABA教育自己孩子。在中国只有这种模式是可行的，因为回到自己的家乡后，这样的家庭得不到类似的服务，因此这些家长必须自己承担起训练/教育孩子的责任。
星星雨在2006年开展了为12-16岁青少年服务的养护训练班，逐步形成了一套为青少年孤独症患者提供服务的专业知识体系。在2021年，星星雨青少年日间服务中心从只能招收12-16岁青少年，逐渐发展成可以为8岁及以上的心智障碍人士提供服务的模式，以专业技术为核心，个别化为理念，为他们提供生活技能、职业技能、兴趣特长、社会交往能力、社区生活融入等方面的培训与支持性服务，对18岁以上的心智障碍人士提供就业支持。同时日间服务中心非常注重组织丰富的社会融合和外出活动，让心智障碍人士更好的享受一般化的生活。
“星星雨”从创办初始就吸收国外的研究与实践成果，坚持以行为训练（ABA）方法体系作为基本教学/ 训练技术，成为在中国第一个提供ABA服务的专业机构。培养了中国第一支ABA专业教师队伍，并探索出了符合中国国情的孤独症特教教师的专业培养与认证体系；
目前，机构拥有来自美国、日本及台湾地区等20位国际专家的持续支持，现有全职教师30余名，超过半数教师拥有15年以上教龄，3名高级培训师拥有30年教龄，是一支能够将专业知识、创新和人文关怀与服务有机的结合起来的优质教学团队。
课程介绍：亲子入班学习的模式，家长可也学习到理论知识及实操技能培训。
培训主题：情绪的管理、问题行为的消减、社交沟通技能的培养、运动和游戏技能的提升等。
培训周期：11周
服务介绍教师会根据每个孩子的个别化教学计划，为他制定每节课的学习目标和教案，实施科学而专业的一对一教学。提升孩子的注意力、参与能力、情绪管理能力、自我行为控制能力、模仿能力、认知理解能力、沟通表达能力、社会融合能力、生活自理能力、运动游戏技能、闲暇技能、自立技能、学业能力等。
课程介绍：提升学生对社交规则（小组学习规则）的理解与遵从能力、对小组活动的关注和参与能力、认知理解、社交游戏、沟通表达、动手操作能力、生活自理能力等。
课程介绍：小班制，6名儿童/班,师生比例高达5:6，每班6名儿童，最高配备5名教师。
正常化的教育服务，儿童在校上学期间不需要家长陪同。“星星雨”的ABA和TEACCH两个专业团队共同提供专业支持与专业服务。每名儿童每半天最多达到2节一对一教学的专属课程
星星雨的服务对象是：被诊断为患有“儿童孤独症”、“孤独症倾向”、“全面发育障碍”、“阿斯伯格综合症”的儿童，并为他们的家长（包括其他家庭成员）提供有关咨询、家庭训练指导服务，为孤独症儿童的养护、教育人员（包括家长）提供“行为训练”技巧培训。
培训时间：周一至周五（法定节假日休息）
中心地址：北京市朝阳区双桥东路甲8号二层F2-216
公共交通：地铁1号线；公交532、690、210、364等
孙老师：13520464570
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